Projekttage zum Thema „Demokratie (er)leben“ am 27. und 28. Juli 2026 am LMG
Zum Abschluss des Schuljahres fanden am Montag, den 27. und Dienstag, den 28. Juli 2026 am LMG Projekttage zum Thema „Demokratie (er)leben“ statt. Ganz im Sinne der jungen Menschen, die zur Widerstandsgruppe „Weiße Rose“ gehört haben, sollte in diesen Tagen deutlich werden, dass „jeder einzelne Mensch einen Anspruch auf einen brauchbaren und gerechten Staat [hat], der sowohl die Freiheit des Einzelnen als auch das Wohl der Gesamtheit sichert“. So bildete auch der Besuch des beeindruckenden Musicals „Die weisse Rose“ im Theaterhaus Stuttgart für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 1 einen passenden Auftakt, um sich mit dem Thema „Gemeinschaft und Demokratie“ auseinanderzusetzen.
Im weiteren Verlauf hatten alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich für drei der 25 angebotenen Projekte zu entscheiden und sich dabei gemeinsam in gemischten Gruppen mit politischen, gesellschaftlichen und ethischen Themen näher zu beschäftigen.
So entstand beispielsweise in stufenübergreifender Arbeit eine bunte, zum Nachdenken anregende Sitzgelegenheit – die „Demokratie-Bank“ – rund um die noch junge Linde vor dem Eingang des LMG.
Ein Zusammentreffen aller war an beiden Tagen sozusagen rund um die Uhr möglich im „Demokratie-Café“, wo man unter anderem einen eigens programmierten Chatbot im politischen Dialog argumentativ herausfordern konnte.
Das beliebte, in langjähriger Partnerschaft gepflegte „Politische Kino“ führte zu regem Austausch auf dem Rückweg zum LMG. Und auch die Vorführungen der Filme „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ für die Klassen 5 und 6 oder von „Louise und die Schule der Freiheit“ für Klasse 7 und 8 gaben Anlass, über den Bildungsplan hinaus, altersgerecht für Demokratie und Freiheitsrechte zu sensibilisieren.
Beide Profile des LMG, Kultur und Sport, fanden Eingang in Projekte wie „Fairplay im Sport“ oder „Stockkampfkunst“, bei denen Bewegung und Spaß kombiniert wurde mit Regelbewusstsein und Gemeinschaftssinn. So auch bei der Gestaltung von Protestplakaten oder spielerischen Toleranzübungen unter dem Slogan „Wenn alle wie Pippi wären…“.
Auch der Besuch von und der spannende Austausch mit Irmela Mensah-Schramm, die in ihrer Heimatstadt Berlin „mit Herz und Spachtel gegen Naziparolen“ vorgeht, boten neue Sichtweisen auf die Konfrontation mit politischen Gegnern.
Dank großartiger Unterstützung des Fördervereins des LMG konnten auch zahlreiche Projekte mit externen Partnern wie der Jugendstiftung Baden-Württemberg, der Rosa-Luxemburg-Stiftung oder auch dem Netzwerk Demokratie und Courage realisiert werden. In verschiedensten Planspielen konnte man sich in die Rolle von Entscheidungsträgern hineinversetzen und immer wieder den durchaus anstrengenden Prozess der Kompromissfindung erleben.
Auch auf Europäischer Schnitzeljagd in Stuttgart oder im Haus der Geschichte wurde über den (politischen) Tellerrand hinausgeblickt.
In der Staatsgalerie gingen die Teilnehmenden der Frage nach, wie Kunst und Demokratie eigentlich zusammenhängen.
Und von bleibendem Wert wird das Stolperstein-Projekt sein, das in diesen Tagen auf den Weg gebracht wurde.
Für Ordnung und Wohlfühl-Atmosphäre zum großen Nutzen aller sorgten derweil am LMG fleißige Hände unter „Hausmeister Krause“.
So bunt, vielfältig und voller Leben zeigte sich die Schulgemeinschaft in diesen beiden Tagen und mit einer abschließenden Ausstellung vieler Workshops in der Aula.
Und es bleibt zu hoffen, dass die Anstöße zum Thema „Gemeinschaft und Demokratie“ ihre Spuren am LMG hinterlassen haben – und nicht nur in das kommende Schuljahr fortwirken!
